Etapa de Infantil

LO QUE PRETENDEMOS EN ESTA ETAPA El Proyecto de Educación Infantil de nuestro colegio Santa María pretende conseguir la madurez propia en el desarrollo del alumnado de 3 a 6 años en sus distintas facetas. Para ello ofrece al niño las herramientas necesarias para que sean capaces de desarrollarse en…

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Claustro de Profesores

Está integrado por la totalidad de las profesoras y profesores que prestan servicio en una etapa o en la totalidad del Centro. Es presidido por la Directora Pedagógica o por el Jefe o jefa de Estudios. Para ver la composición del Claustro de Profesores, visita la página con el organigrama.

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Consejo Escolar

Es el máximo órgano de participación de toda la Comunidad Educativa en el Centro. Su competencia se extiende a la totalidad de las enseñanzas concertadas impartidas en nuestro Colegio, y ejerce sus funciones en el respeto a los derechos de la Entidad titular, dirección, alumnado y sus padres a si…

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Departamentos

Son equipos de estudio, investigación y asesoramiento, formados por los profesores y profesoras que tienen a su cargo la responsabilidad de un área o materia determinada. Sus funciones entre otras son: La coordinación de los profesores de un nivel o de distintos niveles educativos. La contribución a la renovación pedagógica…

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Consejo de Dirección

Es el máximo órgano de gestión y organización de toda la actividad educativa en el Colegio. Su competencia se extiende a la totalidad de las enseñanzas concertadas impartidas en el Centro, así como todo lo relacionado con el personal docente y el Personal de Administración y Servicios (PAS). A la…

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Equipo Directivo

El equipo directivo de nuestro centro es el órgano colegiado que da cohesión y continuidad a la acción educativa que se realiza en las diferentes etapas del centro y colabora con la Representante de la Entidad Titular y la Directora Pedagógica del Centro en la organización, dirección y coordinación de…

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Lema del curso 2011-2012

Objetivo general del lema Fortalecer y establecer vías de comunicación entre el profesorado, el alumnado y sus familias para ser corresponsables en el proceso educativo. «Yo, como buen arquitecto puse el fundamento, y otro sigue construyendo encima. Que cada uno se fije en cómo construye.» (I Cor. 3, 10-11)

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