Mónica, Jaume y Paula, participan en un curso sobre Aprendizajes Basados en Proyectos (ABP) dentro de la convocatoria de cursos de formación del profesorado en red del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del profesorado (INTEF).
Frente a la enseñanza directa, la enseñanza basada en proyectos o tareas integradas supone hoy la mejor garantía didáctica para una contribución eficaz al desarrollo de las competencias clave y al aprendizaje de los contenidos del currículo. En este curso, Mónica, Jaume y Paula analizan los principios de la enseñanza basada en proyectos, sus ventajas y dificultades así como las claves para un desarrollo efectivo del proyecto.
La formación permanente del profesorado como factor decisivo de la excelencia educativa.
Reciclarse y mantenerse actualizado es fundamental en cualquier ámbito laboral, incluido el mundo educativo. La profesión docente es una tarea compleja que únicamente puede realizarse con una actualización y mejora continua del profesorado. Esta necesidad de actualización constante hace que entendamos la formación como un proceso de aprendizaje a lo largo de toda la vida (lifelong learning). En este sentido, consideramos la formación permanente del profesorado como un objetivo estratégico y factor decisivo de la excelencia educativa.